Памятка для педагогов «Проблемное поведение: сигналы или капризы? Как отличить обычные временные трудности от серьезных проблем поведения подростка»
* Проанализируйте, поведение подростка: проблемным его считаете только Вы, в отличие от других специалистов, взрослых, сверстников
* Важно поддерживать контакт с родителями ребенка. Иногда выраженные проблемы в поведении являются следствием серьезных проблем (состояний) психического развития ребенка, которые могут быть не выявлены без своевременной и соответствующей квалифицированной помощи специалистов (психиатров, неврологов)
* Постарайтесь отделить «четкую картину» проблемного поведения от кратковременных экспериментов подростков, обусловленных подростковым кризисом.
* Попытайтесь отличить подростков, которые демонстрируют признаки одного вида отклоняющегося поведения, от детей с несколькими разными видами девиантного поведения
* Не забывайте, профилактическая работа и помощь эффективны, тогда, когда специалисты опираются на сильные стороны ребенка, его положительные качества и способности. Обращайте внимание на них.
*Возможно, некоторые проблемы, с которыми сталкиваются подростки, будут решены на следующем возрастном этапе, но это не значит, что они не нуждаются в своевременной помощи и поддержке взрослых.
ЕСЛИ проблемное поведение началось у младшего школьника или уже в дошкольном возрасте, такой ребенок нуждается в более тщательном внимании и помощи со стороны педагогов, психологов, медицинских специалистов в сотрудничестве с родителями.
ЕСЛИ проблемы поведения возникли у подростка, это может являться проявлением нормативного возрастного кризиса.
ЧТО ДЕЛАТЬ ПРИ ПРОЯВЛЕНИИ ПРИЗНАКОВ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ:
- Поговорите с ребенком, попробуйте понять причины происходящего не оказываете давления на ребенка.
- Составьте беседу с родителями о том, что Вас беспокоит.
- Соберите ППк специалистов для определения мер необходимой комплексной помощи. Рассмотрите вопрос о постановке на профилактический учет.
- Разработайте вместе с педагогами, специалистами, администрацией ОО и родителями ребенка индивидуальную программу сопровождения.
- Привлеките специалистов из других органов и учреждений (например, центров ППМС помощи, ТПМПК, инспектора ПДН ОВД, представителя КДН и ЗП) для работы с семьей и на базе образовательной организации.

ЗА ПОМОЩЬЮ МОЖНО ОБРАТИТЬСЯ:
Всероссийский Детский телефон доверия 8 800 2000 122
МБУ ЦППМПС г.Бердск тел.8 (383-41) 3-71-59 (психолог, логопед, дефектолог)
Портал Растимдетей.рф – бесплатная консультационная помощь родителям по вопросам развития, воспитания и образования детей в возраст е от 0 до 18 лет, профилактики социального сиротства.